backBack to 4/2012
General and Professional Education
4/2012 pp. 45-52

Использование фольклора в обучении и воспитании младших школьников


pdf Get full text pdf

Abstract

The paper deals with the possibility of the using folklore in teaching primary school students. Teaching folklore promotes the improvement of quality of educational process at primary school. The definition of folklore is presented. Genres of folklore are discussed. The paper shows that the usage of folklore makes it possible to improve the efficiency of education. Folklore is considered to be one of the public consciousness forms, reflecting reality. Ways of teaching folklore are described.

Key words

folklore, folklore genres, primary school students teaching

References

1. Большой толковый словарь русского языка / Рос. акад. наук, Ин – лингв. ис-след.; Авт. и рук. проекта, сост., гл. ред. С.А. Кузнецов [Текст]. – СПб.: Норинт, 2009. –534с.

2. Валеева, Д.Ж. Этопедагогическое воспитание младших школьников [Текст] /Д.Ж. Валеева – Чебоксары, 2005. – 176с.

3. Волков, Г.Н. Этнопедагогика: Учеб. для студ. сред. и высш. пед. учеб. Заведений [Текст] /Г.Н. Волков. - М.: Издательский центр «Академия», 2009. - 168 с.

4. Мишанова, О. Концептуальные основы педагогического управления коммуникативным образование младших школьников. General and Professional Education, 2011, № 3, – С. 21-27.

5. Педагогический энциклопедический словарь [Текст]. – М.: Научное издательство «Большая Российская энциклопедия», 2003. – 527с.